Saltar al contenido

Trabajo cambio climatico primaria

julio 24, 2022

Crisis climática

Contamos con un marco para todo el Gobierno que impulsa nuestra política de cambio climático hacia las bajas emisiones de gases de efecto invernadero (emisiones) y la resiliencia climática en Aotearoa Nueva Zelanda.El marco se centra en:Apoya los compromisos de Aotearoa Nueva Zelanda en virtud del Acuerdo de París, incluido nuestro objetivo de reducir las emisiones netas en un 50% por debajo de las emisiones brutas de 2005 para el período 2021-30. También reconoce que tenemos que adaptarnos a los impactos del cambio climático para hacer frente a los cambios que ya estamos viendo y que seguiremos encontrando (incluso con una reducción global de las emisiones futuras).Guiado por el marco, el programa de trabajo e iniciativas del Gobierno nos ayudará a reducir nuestras emisiones y a adaptarnos a los efectos del cambio climático.Documento del gabinete: Marco para la política de cambio climático y próximas decisiones claveNuestro objetivo de reducción de emisiones según el Acuerdo de París

De acuerdo con la Ley de Respuesta al Cambio Climático de 2002, la Comisión del Cambio Climático formula recomendaciones al Gobierno sobre los presupuestos de emisiones. Los presupuestos de emisiones funcionarán como «peldaños» que nos mantendrán en el camino para cumplir nuestros objetivos de reducción de emisiones a largo plazo.Cada presupuesto de emisiones cubre un período de cinco años (excepto el primer presupuesto de emisiones que cubrirá el período 2022-2025).  Más información sobre los presupuestos de emisiones

フィードバック

La quema de combustibles fósiles, la tala de bosques y la cría de ganado influyen cada vez más en el clima y la temperatura de la Tierra.Esto añade enormes cantidades de gases de efecto invernadero a los que se producen de forma natural en la atmósfera, aumentando el efecto invernadero y el calentamiento global.

La década 2011-2020 ha sido la más cálida registrada, con una temperatura media global que alcanzó 1,1°C por encima de los niveles preindustriales en 2019. El calentamiento global inducido por el hombre está aumentando actualmente a un ritmo de 0,2ºC por década.Un aumento de 2ºC en comparación con la temperatura de la época preindustrial se asocia con graves impactos negativos sobre el medio ambiente natural y la salud y el bienestar humanos, incluyendo un riesgo mucho mayor de que se produzcan cambios peligrosos y posiblemente catastróficos en el medio ambiente global.Por esta razón, la comunidad internacional ha reconocido la necesidad de mantener el calentamiento muy por debajo de 2ºC y de proseguir los esfuerzos para limitarlo a 1,5ºC.

El principal motor del cambio climático es el efecto invernadero. Algunos gases de la atmósfera terrestre actúan como el cristal de un invernadero, atrapando el calor del sol e impidiendo que se filtre al espacio y provoque el calentamiento global.Muchos de estos gases de efecto invernadero se producen de forma natural, pero las actividades humanas están aumentando las concentraciones de algunos de ellos en la atmósfera, en particular:El CO2 producido por las actividades humanas es el que más contribuye al calentamiento global. En 2020, su concentración en la atmósfera había aumentado un 48% por encima de su nivel preindustrial (antes de 1750).Otros gases de efecto invernadero son emitidos por las actividades humanas en menor cantidad. El metano es un gas de efecto invernadero más potente que el CO2, pero tiene una vida atmosférica más corta. El óxido nitroso, al igual que el CO2, es un gas de efecto invernadero de larga duración que se acumula en la atmósfera durante décadas o siglos. Los contaminantes que no son gases de efecto invernadero, incluidos los aerosoles como el hollín, tienen diferentes efectos de calentamiento y enfriamiento y también están asociados a otros problemas como la mala calidad del aire.Se estima que las causas naturales, como los cambios en la radiación solar o la actividad volcánica, han contribuido con menos de más o menos 0,1°C al calentamiento total entre 1890 y 2010.

Cambio climático EPA

El cambio climático puede ser un concepto difícil de enseñar. Estos recursos ayudarán a los estudiantes a entender cómo pueden investigar el uso de la energía y desarrollar acciones para ser eficientes energéticamente. Esto puede ayudarles a contribuir a reducir el posible cambio climático.

Preparación para el cambio climático – Los estudiantes trabajan a través de los pasos del proceso de acción de sostenibilidad para investigar la ciencia del cambio climático, los riesgos a los que se enfrenta su comunidad local y el medio ambiente local y tomar medidas para adaptarse y ser más resistentes a un clima cambiante (actualmente en revisión)

Stand Up for Your Climate/Future – Utilizando el cambio climático como tema central, esta secuencia de enseñanza y aprendizaje busca fortalecer las habilidades de pensamiento crítico y creativo de los estudiantes como parte integral de convertirse en ciudadanos social y científicamente alfabetizados y activos.

CSIRO Sustainable Futures – Se trata de un innovador programa de educación escolar que combina la ciencia climática más reciente con la educación para la sostenibilidad. Incluye actividades interactivas para los estudiantes, estudios de casos, juegos en línea y vídeos que describen la investigación de vanguardia.

Cambio climático

Los científicos estiman que, desde la Revolución Industrial, la actividad humana ha provocado un calentamiento de la Tierra de aproximadamente 1°C. Aunque no parezca mucho, significa grandes cosas para las personas y la fauna de todo el mundo.

En los últimos 150 años, los países industrializados han quemado grandes cantidades de combustibles fósiles, como el petróleo y el gas.  Los gases liberados a la atmósfera durante este proceso actúan como una «manta» invisible, atrapando el calor del sol y calentando la Tierra. Esto se conoce como «efecto invernadero».

Lo creas o no, los hábitos alimenticios de las vacas contribuyen al cambio climático. Al igual que nosotros, cuando las vacas comen, el metano -un tipo de gas de efecto invernadero- se acumula en su sistema digestivo y se libera en forma de… ¡eructo! Esto puede parecer gracioso, pero cuando se imagina que hay casi 1.500 millones de vacas liberando todo ese gas a la atmósfera, ¡seguro que suma!

Los bosques absorben enormes cantidades de dióxido de carbono -otro gas de efecto invernadero- del aire y devuelven el oxígeno a éste. La selva amazónica es tan grande y eficiente en esta tarea que actúa como el aire acondicionado de nuestro planeta, limitando el cambio climático. Lamentablemente, muchas selvas tropicales se están talando para fabricar madera, aceite de palma y para despejar el camino a tierras de cultivo, carreteras, minas de petróleo y presas.

Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos. Más información
Privacidad